核心考点：维新思想启蒙作用的辨析。 解题思路分析： 1. 题干材料批判科举制度，主张教育革新 2. 论战传播新思想，打破传统观念束缚 3. 直接影响应属思想层面而非制度变革 选项分析： A. 错误。科举废除在1905年，非直接结果 B. 错误。经济影响需长期积累，非'最直接' C. 正确。思想论战直接推动观念更新 D. 错误。与题干内容无逻辑关联 易错点提醒： 需区分思想启蒙的即时影响与制度变革的滞后效应。