核心考点说明: 本题考察对英语中分词短语的理解，包括现在分词短语和过去分词短语的区别、它们所表达的逻辑关系以及它们在句子中的作用。 解题思路分析: 两句话看似相近，实则在语法结构和语用含义上有所区别。第一句使用了现在分词短语，强调动作的完成；第二句使用过去分词短语的被动形式，强调状态的完成。选项A准确地指出了第一句是现在分词短语，并且强调动作的完成，而选项C对两种分词短语的区别做了准确的区分，并指出了重心不同。而选项B直接否定了两句的区别。选项D对第一句的语法结构理解错误。 每个选项的详细分析: A. 选项A中，sentence2的描述错误，实际上应该说是过去分词短语的被动形式，而不是简单的分词短语。 B. 选项B认为两种表达方式没有区别，是错误的。虽然两句话表达的大致意思相同，但是侧重点和语法结构是有区别的。 C. 选项C正确地指出了两个句子在侧重点上的不同。句子1侧重于“完成报告”这个动作，而句子2侧重于“报告被完成”这个状态。 D. 选项D中对sentence1的语法结构理解错误。分词短语不属于绝对结构。 易错点提醒: 考生容易混淆分词短语在句子中表达的逻辑关系和侧重点。本题要求考生区分现在分词和过去分词的不同用法，以及它们所表达的动作完成状态和动作本身之间的区别。 正确答案的关键依据：选项C准确分析了两句的结构差异和语义侧重点的不同。