核心考点：输出学习法的基本原理 解题思路：输出行为核心作用是暴露认知盲区，通过教别人反推自己是否真正理解。 选项分析： - B正确：检验理解深度是输出的核心价值，符合'教别人需要结构化知识'的原理 - A错误：记忆时长是重复记忆的作用，与输出无直接关联 - C错误：信息输入速度属于速读/速记范畴 - D错误：展示自洽观点反而是输出可能导致的认知固化陷阱 易错点：容易混淆输出行为本身与输出可能产生的副作用