本题考察的是对高压力环境在知识产品中作用的深层理解。正确答案是A。高压力环境确实能激励用户更积极地参与学习，促使他们克服学习过程中的反人性特征。选项B虽然看似合理，但短时间内掌握大量知识并不一定意味着有效学习，反而可能导致知识的浅尝辄止。选项C提到的减少选择困难并不是高压力环境的直接作用，反而可能增加用户的焦虑感。选项D虽然控制学习进度是知识服务提供者的目标，但并不是高压力环境的主要目的。易错点在于对高压力环境作用的误解，认为其主要是为了控制而非激励。