核心考点说明：本题考察主观认知局限、资源具备性、学习反馈机制等多个前提假设的辨析。解题思路分析：学生将失败解读为能力缺失，实质是混淆了暂时性结果与永久性特质；假设4强调主观认知与客观现实的差异，假设9强调资源具备性，假设11强调反馈的价值。每个选项的详细分析：A选项错误，因为学生并未否定资源存在而是质疑自身能力；B选项错误，学生未将失败视为反馈而是结论；C选项正确，因为学生将个人主观认知（地图）等同于客观现实（疆域）；D选项虽合理但非题干描述的重点。易错点提醒：需区分资源具备性与能力认知的差异，注意反馈与认知的转化关系。