步骤3和步骤5都涉及模型者提问以深入了解被建模者的内在模型。关键区别在于，步骤3是首次建模，而步骤5是在步骤4展示相反状态后，再次进行建模。步骤5是对步骤3的迭代，以便通过对比进一步深化理解。选项A混淆了步骤3和步骤4的目的，步骤4才是关于相反状态的建模。选项C错误地指出了建模者的分工，实际上步骤3和5都由两个建模者共同参与。选项D偏离了主题，两个步骤都同时关注目标、操作、信念和价值观，只是在建模阶段有所区别。