第二位置的核心是站在他人的角度看问题，而非直接复制行为或剖析自身情绪。选项A虽然涉及模仿，但不是第二位置的核心功能，并且直接复制行为并不一定带来同样的状态。选项C侧重于激发反抗，与第二位置的同理心不符。选项D虽然强调了解决问题的根源，但它更偏向于第一位置的自我反思，而非第二位置的换位思考。第二位置的关键在于理解他人的看法，并根据这种理解来调整自己的行为和状态，从而更好地达成目标，因此B选项符合第二位置的作用。