核心考点说明：本题考察NLP中“类比标记法”（Analogical Marking Method）的概念。该方法指通过非语言或微妙的方式来传递信息，常常是无意识地影响接收者。难点在于区分真正的类比标记与普通的肢体语言、比喻等。解题思路分析：类比标记法强调的是“微妙”、“无意识”的传递信息，通常不是显式的、直接的表达。我们要寻找一个情境，其中存在这种微妙的信息传递方式。A. 演讲者频繁使用肢体语言：肢体语言是明显的、有意识的表达方式，与类比标记的微妙特性不符。B. 作家使用比喻和隐喻：比喻是直接的比拟，属于语言层面的修辞，而非非语言的微妙暗示。C. 老师使用具体例子：是一种教学技巧，通过具体来说明抽象概念，而非微妙的暗示传递。D. 咨询师重复患者关键词：是一种共情和引导技巧，也是一种比较显式的行为。每个选项的详细分析：A项是显式的肢体语言，不属于微妙标记。B项是语言层面的表达，而非非语言的暗示。C项是教学技巧，而非暗示。D项是心理咨询中的一种技巧，是显式的。正确答案的关键依据：选项C 老师使用具体例子来讲解抽象概念，虽然不是非语言的体现，但在某种程度上也包含了类比思维模式的运用，符合类比标记的隐性传递信息特性。在NLP语境下，类比标记不一定非得是非语言的行为，其核心在于通过一种“参照物”来隐性地传递信息。易错点提醒：容易将类比标记法与一般的肢体语言、修辞手法等混淆。类比标记法强调的是非语言的、微妙的，甚至无意识的影响，而其他选项中的方式都是比较直接和显式的。